Tanto las teorías, como los paradigmas de la comunicación, son muy importantes para el estudio del fenómeno comunicativo, son los que permiten al estudiante adentrarse en la investigación científica, hacer parte de un grupo específico, sabiendo que el paradigma se fundamenta en teorias, que representan la fuerza del mismo. El paradigma y la teoría van de la mano, ya que las anomalías de los primeros dan como resultado nuevas teorías, y el vinculo que los une es la ciencia. Esto es la base, es trascender en los enigmas, y dar respuesta a los cambios que introducen las nuevas tecnologías de la información en los procesos de comunicación. Entonces, esto nos ayuda a sacar nuestras propias conclusiones, la comunicación es un disciplina que necesita de todas las áreas del conocimiento, para que pueda tener vida, los paradigmas y teorías de la comunicación buscan solidificar los conceptos, las estructuras de lo que se puede llamar el sistema comunicativo el cual es producto de la evolución y la investigación del hombre, es lo que ha permitido el desarrollo del mismo en la sociedad y el inicio de la búsqueda de su identidad de una cultura gracias al lenguaje y a todos los estudios realizados por las comunidades de científicos que permiten trascender en comunicación.
-Los triangulos de Scheaffer
-La tuba de Schram
-Modelo de Laswell
En su diagrama Lasswell hace un perfil de las relaciones y mediaciones que se dan en la comunicaión colectiva: No sólo los sujetos que se comunican son considerados, también, sus inteniones, así como lo que comunican, las razones, motivos o justificaciones, que determinan el medio de comunicación, junto con las condiciones de recepción.
TEORIA DE LAS CATEGORIAS SOCIALES
Una nueva perspectiva surge como consecuencia de las experiencias realizadas en el terreno de la comunicación. Las diferenciación de actitudes dentro de los miembros de la audiencia puede ser clasificada en conforme a grupos sociales de características compartidas que manifestarán una conducta similar ante los mensajes mediáticos.
TEORIA DEL CAOS.
Teoría del Caos es la denominación popular de la rama de las matemáticas y la física que trata ciertos tipos de comportamientos impredecibles de los sistemas dinámicos. Los sistemas dinámicos se pueden clasificar básicamente en:
- estables
- inestables
- caóticos (Caos determinista)
Un sistema estable tiende, según transcurre el tiempo, a un punto u órbita, según su dimensión (atractor). Un sistema inestable se escapa de los atractores, y un sistema caótico manifiesta los dos comportamientos. Por un lado, existe un atractor por el cual el sistema se ve atraído, pero a la vez, hay "fuerzas" que lo alejan de éste. De esa manera, el sistema permanece confinado en una zona de su espacio de estados, pero sin tender a un atractor fijo.
Una de las mayores características de un sistema inestable es que tiene una gran independencia de las condiciones iniciales. De un sistema del que se conocen sus ecuaciones características, y con unas condiciones iniciales fijas, se puede conocer exactamente su evolución en el tiempo. Pero en el caso de los sistemas caóticos, una mínima diferencia en esas condiciones hace que el sistema evolucione de manera totalmente distinta. Ejemplos de tales sistemas incluyen la atmósfera terrestre, el Sistema Solar, las placas tectónicas, los fluidos en régimen turbulento y los crecimientos de población.
http://weblogs.madrimasd.org/documentacion/archive/2007/07/17/70074.aspx
un articulo de un estudiante mexicano muy interesante para reflexionar sobre la importancia de la comunicación y de comunicarnos.
http://www.portalcomunicacion.com/esp/home.asp
pagina donde podes encontrar todo lo relacionado con la comunicación desde los modelos y teorias, la historia y hasta propuestas comunicativas.
http://www.unsl.edu.ar/~tecno/multimedia/trabajos/grupo1/Qu%E9%20es%20la%20Comunicaci%F3n.htm
http://www.rrppnet.com.ar/hiscomunicacion.htm
5.BIBLIOGRAFIA
Los Paradigmas de
http://www.comminit.com/la/pensamientoestrategico/lasth/lasld-859.html
En
Actualizado en junio 05 2002.
Modelos de comunicación colectiva
http://iteso.mx/~carlosc/pagina/WebCienTec/modelocomu.htm
www.wikipedia.org-
http://comunisfera.blogspot.com/2006/01/teorias-de-la-comunicacion-de-masas.html
-Los triangulos de Scheaffer
-La tuba de Schram
-Modelo de Laswell
En su diagrama Lasswell hace un perfil de las relaciones y mediaciones que se dan en la comunicaión colectiva: No sólo los sujetos que se comunican son considerados, también, sus inteniones, así como lo que comunican, las razones, motivos o justificaciones, que determinan el medio de comunicación, junto con las condiciones de recepción.
TEORIA DE LAS CATEGORIAS SOCIALES
Una nueva perspectiva surge como consecuencia de las experiencias realizadas en el terreno de la comunicación. Las diferenciación de actitudes dentro de los miembros de la audiencia puede ser clasificada en conforme a grupos sociales de características compartidas que manifestarán una conducta similar ante los mensajes mediáticos.
TEORIA DEL CAOS.
Teoría del Caos es la denominación popular de la rama de las matemáticas y la física que trata ciertos tipos de comportamientos impredecibles de los sistemas dinámicos. Los sistemas dinámicos se pueden clasificar básicamente en:
- estables
- inestables
- caóticos (Caos determinista)
Un sistema estable tiende, según transcurre el tiempo, a un punto u órbita, según su dimensión (atractor). Un sistema inestable se escapa de los atractores, y un sistema caótico manifiesta los dos comportamientos. Por un lado, existe un atractor por el cual el sistema se ve atraído, pero a la vez, hay "fuerzas" que lo alejan de éste. De esa manera, el sistema permanece confinado en una zona de su espacio de estados, pero sin tender a un atractor fijo.
Una de las mayores características de un sistema inestable es que tiene una gran independencia de las condiciones iniciales. De un sistema del que se conocen sus ecuaciones características, y con unas condiciones iniciales fijas, se puede conocer exactamente su evolución en el tiempo. Pero en el caso de los sistemas caóticos, una mínima diferencia en esas condiciones hace que el sistema evolucione de manera totalmente distinta. Ejemplos de tales sistemas incluyen la atmósfera terrestre, el Sistema Solar, las placas tectónicas, los fluidos en régimen turbulento y los crecimientos de población.
http://weblogs.madrimasd.org/documentacion/archive/2007/07/17/70074.aspx
un articulo de un estudiante mexicano muy interesante para reflexionar sobre la importancia de la comunicación y de comunicarnos.
http://www.portalcomunicacion.com/esp/home.asp
pagina donde podes encontrar todo lo relacionado con la comunicación desde los modelos y teorias, la historia y hasta propuestas comunicativas.
http://www.unsl.edu.ar/~tecno/multimedia/trabajos/grupo1/Qu%E9%20es%20la%20Comunicaci%F3n.htm
http://www.rrppnet.com.ar/hiscomunicacion.htm
5.BIBLIOGRAFIA
Los Paradigmas de
http://www.comminit.com/la/pensamientoestrategico/lasth/lasld-859.html
En
Actualizado en junio 05 2002.
Modelos de comunicación colectiva
http://iteso.mx/~carlosc/pagina/WebCienTec/modelocomu.htm
www.wikipedia.org-
http://comunisfera.blogspot.com/2006/01/teorias-de-la-comunicacion-de-masas.html
1. DIFERENCIA
ENTRE CIENCIA Y DISCIPLINA:
Hay
una pequeña diferencia, la ciencia es un conjunto de conocimientos científicos
que se dan a conocer por diferentes medios formulados en forma de teoría. El
término ciencia presenta una doble connotación:
Como
proceso: método y habilidades para desarrollar teorías.
Como
producto: conjunto de conocimientos.
Una
disciplina es un conocimiento riguroso y sistemático que hace referencia a una
materia u objeto concreto. El concepto de disciplina es más amplio que el de
ciencia, porque no engloba en el conocimiento científico. La disciplina esta
antes que la ciencia, determina que conocimientos científicos deben utilizar un
grupo disciplinar.
2. TEORÍA:
Una
teoría es un sistema lógico compuesto de evidencias, axiomas y postulados, que
tienen como objetivo declarar bajo que condiciones se desarrollarán ciertos
supuestos, tomando como contexto una explicación del medio idóneo para que se
desarrollen las predicciones. A partir de estas, se puede especular, deducir, o
postular mediante ciertas reglas o razonamientos, otros posibles hechos.
3. MODELO:
Modelo
es aquello que se imita. Tipo, categoría, variedad particular.
4. DIFERENCIAS
ENTRE PÚBLICO, MASA Y AUDIENCIA:
El
público es el conjunto de personas que frecuentan un lugar o espectáculo, pero
en su mayoría es gente no especializada en el tema, a diferencia de la masa que
es una simple aglomeración de personas. La audiencia, es entonces el público
efectivo o potencial, destinatario del mensaje de los medios de
comunicación.
5. DIFERENCIAS
ENTRE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN:
INFORMACIÓN
- Propia de las relaciones verticales, de poder.
- Se aplica en la gerencia funcionalista.
- Promueve el trabajo individual.
- Privilegia el individualismo.
- Estimula la rigidez.
- Apoya las decisiones centralizadas.
COMUNICACIÓN
·
Propia las relaciones
horizontales entre iguales.
·
Se aplica en la
gerencia por procesos.
·
Promueve el trabajo en
equipo.
·
Privilegia el dialogo.
·
Estimula la creación,
el cambio y la innovación.
·
Apoya las decisiones
compartidas.
·
www.eseo.ipn.mx/map/peccle/xtras/peccleoaxaca_tijuanapri_ant_17.pdf
Formato
de archivo: PDF/Adobe Acrobat. Título del
artículo: Ciencia y disciplina
·
es.wikipedia.org/wiki/teoria-38k Esta página fue modificada por última vez
el 23:51, 23 jul 2007. Título del artículo: Teoría
·
Documento: Fundamentos
de la Comunicación humana. Compilación
hecha por Pablo Antonio Múnera Uribe y Uriel Hernando Sánchez Zuluaga. Título del artículo: comunicación
unidireccional vs. comunicación bidireccional en las organizaciones.
·
Diccionario el
pequeño Larousse en color 1996.
Agrupación editorial S.A.
MARIA
ALEJANDRA GONZÁLEZ MONTERO.
Que pena es ver esa mirada tan profunda y una cara tan
tierna tras las rejas, ¿qué hizo? ¿ de qué es culpable? es justo que un
animal sea condenado a vivir en cautiverio por el resto de su vida, sólo por satisfacer
la vista de los unos pocos. Que triste es nacer sin conocer la libertad, los
animales sienten y necesitan voces que hablen por ellos, tú los puedes
ayudar... Son arraigados de su vida silvestre, de su hábitat natural para
encerrarlos y violar abruptamente sus derechos. Un animal en cautiverio cambia
totalmente su comportamiento, se vuelven agresivos, les surgen un mundo
de enfermedades por depresión y la relación madre-cría es anormal (rechazan a
las crías...), pierden su vida grupal, todo esto son sólo algunos de los trastornos
que sufren los animales en cautiverio, los zoológicos en vez de preservar la
especies en vía de extinción, lo que hacen es contribuir con su desaparición...
Ahí tienen para que quemen por lo menos dos neuronas y pongan los pies en la
tierra, el mundo no es color de rosa y la ignorancia es la peor enfermedad, ojala
imágenes como esta toquen su corazón.
El hombre nació para preservar la vida, pero todo lo que ha creado es para su
propia destrucción y la de un planeta que ya muestra los primeros
indicios de su muerte (el calentamiento global). NO A
